在这里，从实施日的最新顺序开始介绍2018年度以后的主要事件和活动。
2022年
・ 西東京市日语演讲比赛2022 [2022年10月16日]
2021年
・NIMIC Online Workshop 让我们一起体验用日本传统工艺「水引」来制作饰品吧[2021年10月16日]
・西東京市日语演讲比赛2021[2021年10月3日]
・面向海外家长的“小学入学前说明会” [2021年9月4日]
・国际学生线上家庭访问[2021年6月27日]
・儿童日语教室初中班结业典礼[2021年3月25日]
・儿童日语教室小学班结业典礼 [2021年3月19日，3月21日]
・海外家长学前说明会 [2021年1月24日]
2020年
・儿童日语教室小学班游戏比赛 [2020年12月]
・儿童日语志愿者跟进讲座（受西东京市委托）[2020年9月]
・远程版 多文化沙龙第二回 “蒙古是怎样的国家？” [2020年9月]
・西东京市主办日语志愿工作人员后续讲座 “用于冠状病毒时代的本地活动〜使用在线工具Zoom〜”[2020年8月]
・远程版 多文化沙龙第一回 “与来自巴黎的嘉宾一起” [2020年8月]
・儿童日语班小学部举行设计连衣裙比赛 [2020年5月]
・“在田无制作当地乌冬面”的经验 [2020年1月]
2019年
・西东京市日语演讲比赛2019[2019年12月]
・与孩子们的多元文化体验“玩遍世界各地的儿童玩具！ ” [2019年9月]
・穿着浴衣的夏季节日之旅 [2019年7月]
・国际学生家庭访问 [2019年6月]
・“江户东京建设园”游览和樱花派对 [2019年3月]
・享受多种语言！ [2019年3月]
・全球友谊项目 [2019年2月]
2018年
・田无神社年度节日之旅 [2018年10月]
・女士聚会穿着纱丽享受印度文化 [2018年6月]
■西東京市日语演讲比赛2022
三年来，第一次完成了面对面的演讲比赛。
八名演讲者和两名来自儿童日语班的小学和初中学生参加了比赛。 而约有40名报名参加活动的人是观众。
市长奖由来自法国马提尼克岛的Melgire Madly获得，她的演讲是 “为什么我喜欢日语 “；武藏野大学校长奖由来自尼泊尔的Niraula Mina获得，她的演讲是 “我的’幸福’ “；NIMIC奖由来自印度尼西亚的Muhamad Sukasdi获得，他的作品是 “我和樱花 “。
来自观众的调查问卷显示， “每个人都非常精彩。 我非常感动。 “
“西东京市日语演讲比赛2022”的记录杂志请点击这里（记录杂志只有日文版）
■NIMIC Online Workshop 让我们一起体验用日本传统工艺「水引」来制作饰品吧
【活动内容】
这是一个在自己家里在线参与并与屏幕上的每个人一起制作水引的活动。
日期和时间：2021 年 10 月 16 日（星期六）上午 10点至上午 11点30分
对象：居住在西东京市内（工作、学习等）、会说简单日语的16岁以上的人。
定员：8人（人数多时抽签）
费用：免费（活动前会送水引到家）
【活动报道】
10 月 16 日，我们为外国人举办了使用水引制作饰品的在线作坊。当天有七人在家参加。由于冠状病毒感染的蔓延，人们面对面的活动变得困难，被社会孤立的人越来越多。在这种情况下，我们尝试以水引所拥有的“人与人之间的纽带和缘分”为主题制作了蝴蝶结的饰品 。讲师通过Zoom的画面对制作方法给出了建议。有些人做得很好，而其他人则在精细的手工工作中挣扎。互相展示作品，参加者们畅谈，度过了愉快的时光。参与者评论说，“这是我的第一次体验，我很享受”，“我想参加下一次手工艺活动”等。
■西東京市日语演讲比赛2021
【活动内容】
与西东京市有关的外国人将用日语发表他们对在日本生活的感受和想法以及对祖国的感受。由于新型冠状病毒感染的迅速蔓延，今年是将通过Zoom在线直播。
日期和时间：10月3日（星期日）13：30至15：30
主办单位：NIMIC
协办单位：西东京市
【活动报告】
10月3日（星期日）下午举行了“西东京市日语演讲比赛2021”。由于今年夏天新型冠状病毒感染的迅速蔓延，在Call Tanashi 该活动被取消，由ING大厦的西东京市多文化中心发布。出于感染对策的考虑，我们租了NIMIC成员杨理事的房间作为休息室。七位演讲者踊跃发言，选出了西东京市长奖、武藏野大学校长奖、NIMIC奖。市内外近40名观众观看，比赛现场火爆。收到了许多评论，说“他们努力用日语表达自己的感受的样子让我很感动。”
“西东京市日语演讲比赛2021”的记录杂志请点击这里（记录杂志只有日文版）
■面向海外家长的“小学入学前说明会
9月4日星期六上午，我们在线上举办了一场小学入学前说明会。由于去年获得好评，今年我们进一步升级，决定在秋冬两季举办，内容会略有不同。或许是暑假后的举办，使得参加人数少于去年，但是对于不熟悉日本学校的外国人家长来说，说明会的内容非常有用。下次，我们将专注于公关，争取邀请更多的外国人家长参与。
■国际学生线上家庭访问
6 月 27 日（周日）10点用zoom软件进行了国际学生线上家庭访问活动。这是该活动首次在网络线上举行，共有7个寄宿家庭和8位国际学生（3所大学、7个国家）参加。首先，全体参加者在屏幕中集合，做了自我介绍之后，进行多语言寒暄和使用方言活跃气氛，之后分成小房间让国际学生和寄宿家庭进行互动。最后，全体人员进行了问答大会，气氛非常热烈。希望今后能够继续保持交流。
■儿童日语教室初中班结业典礼
3月25日在田无公民馆的视听室举行了结业典礼。孩子们和工作人员几乎全员到齐，是时隔约一年以来的第一次见面。大家沉浸在久别重逢及庆祝结业生们升入高中的喜悦之中。颁发结业证书和相册之后，全体人员一一说了祝贺之言，结业生发表了新启程的感言。现场还有出席家长的感动落泪，和一二年级学生受到结业生鼓励点头励志的场景。虽然只有短短30分钟，却是一场非常精彩的仪式。
■儿童日语教室小学班结业典礼
3 月 19 日（周五）在谷户教室、3 月 21 日（周日）在向台教室举行了结业典礼。谷户教室在谷户公民馆举行了面对面仪式（结业生1名、参加者20名）；向台教室除了结业生和数名工作人员面对面以外，为了预防感染其他工作人员在线上举行（结业生1名、参加者15名）。最后，两个教室的家长们都对儿童日语教室表示了衷心的感谢，工作人员的心中也涌出了深深的感动。这是一个由全体工作人员悉心奉献的温馨仪式。两位结业生一定会在初中班更上一层楼。
■海外家长学前说明会
【活动详情】
来自国外的爸爸妈妈往往很难为孩子提前准备上小学所需的用品，所以我们为他们举办了学前说明会，并展示了孩子在学校实际使用物品的图片进行介绍说明。
・举办日期和时间：2021年1月24日（周日）10：00-11：30
・使用日文做介绍说明，但可用英文和中文提问。
・对于无法很好使用Zoom软件的人，您可以提前练习。
【活动报道】
1月24日（周日），我们举办了“海外家长入学前说明会”线上活动。有11位家长参与。我们用幻灯片向海外家长介绍了在孩子入学时应该事先做些什么、如何填写联系簿、准备参考书等。此外，展示了孩子在学校实际使用物品的图片进行介绍说明。下半场，我们分成中文和简易日文两组，设置了提问时间。在活动中还有热心地做笔记的参加者，让我们切实感受到这是一个非常受欢迎的活动。作为日本小学校的家长，在困惑时给我们很多帮助，还帮我联系了教育委员会，以及当天的翻译等，得到了很多会员的协助。真的非常感谢。
为举行活动制作的幻灯片可以从以下链接下载。可随意使用。
https://bit.ly/3iYLc2H
■儿童日语教室小学班游戏比赛
12月19日（周六）和20日（周日），儿童日语教室小学班游戏比赛将在线上举行。19日是向台教室（儿童9名，员工10名），20日是谷戸教室（儿童5名，员工8名）。工作人员精心设计的游戏、孩子们喜欢的书、讲解展示的宝贝、谜语和手势猜谜等，愉快地度过了一个半小时。。目前，配对可能的成员正在进行一对一的线上学习，这是时隔九个半月以来的第一次见面。工作人员一边看着孩子们日语的进步和成长的样子，一边度过了一段充满喜悦和惊喜的时光。
■儿童日语志愿者跟进讲座
9月19日至26日，举办了一个在线课程，主题为“在冠状病毒时代支持儿童”。讲师是广岛大学的樱井千穗。该视频显示了第一位使用DLA（儿童语言能力测量工具）和Zoom进行教学的实际示例。许多参与者都表示“非常有帮助和鼓舞人心”，并谈到了一起进一步学习的话题。这是一次有助与提高今后技能的讲座。
■远程版 多文化沙龙第二回 “蒙古是怎样的国家？”
我们开通了在线版多文化沙龙“蒙古是怎样的国家？”
居住在西东京市的夫妇， Jigmeddorj先生和Ariunzaya女士使用PowerPoint向我们讲述了许多有关蒙古文化，种族和教育的有趣故事。与会者分别表示：“重视古老的文化的蒙古和现代蒙古，对于蒙古很多东西我都不知道。”“那是一段有意义的时刻。”“如果有类似的项目，我想参加。”等。
■西东京市主办日语志愿工作人员后续讲座 “用于冠状病毒时代的本地活动〜使用在线工具Zoom〜”
8月8日至22日举办了日语志愿工作人员后续讲座。 今年，我们用Zoom进行了。 主题是“用于冠状病毒时代的本地活动〜使用在线工具Zoom〜”。 连续两次请东海大学木下理仁老师授课。 第一次，我们了解了Zoom可以做什么，第二次，我们学习了如何作为主机操作Zoom以及要注意的是什么。 二十名参加者能够聊天，并提出关于自己想知道的问题，他们评论说这是一个及时且非常有意义的讲座。 我们认为将来有可能将Zoom的使用扩展为一种新的活动形式。
■远程版 多文化沙龙第一回“与来自巴黎的嘉宾一起”
2020年8月4日（星期二）晚上7:30（日本时间），使用zoom举办了多文化沙龙。
旅居法国8年，作为刺绣艺术家活跃于高级时装刺绣工作室的白根実乃里女士，在巴黎的家中边出示大量照片，边为我们讲述了在新冠疫情中法国的生活现状和自己的工作情况等。
仅就应对新冠病毒一项，日本与法国的相同点和不同之处等不实际生活是不会明白的，对此她深有感触。不经意间，感知到自己果然是外国人啊。此“远程版的多文化沙龙” 是在新冠疫情影响下首次使用zoom举办的。是因为现在不能海外旅行，听到来自有7个小时时差的巴黎的介绍，真是令人愉快。
■ 儿童日语班小学部举行设计连衣裙比赛
受新冠病毒影响，小学及儿童日语班都暂停休息了，为了活跃气氛，我们邀请儿童日语班的小学生参加了一场手绘连衣裙设计比赛。20位儿童和成人共收集了23幅作品，隐藏了作者的名字，工作人员等32名评审员通过投票进行了评判。Chan Maya和 Chan Rachel母女分别在儿童部和成人部中获得了最佳设计奖。奖品和参与奖分别由员工分头送达。
点击此处查看其他作品（将打开PDF文件）
■ “在田无制作当地乌冬面”的经验
在西东京的田无社区中心，我们为居住在城市，就学或工作的外国居民举办了“本地乌冬面制作”体验会。二十三名外国居民参加了，共有12名活动人员和8名讲师参加。我们取得了巨大的成功，外国参与者对手工制作乌冬面的第一次体验感到高兴。乌冬面制作讲师的代表说：“参与者能够很好地制作乌冬面，以至于我以为这不是第一次制作乌冬面。此外，参与者可以在时间内制作乌冬面。我也很高兴参与者们对乌冬面味道鲜美感到高兴。”
■ 西东京市日语演讲比赛2019
“西东京市日语演讲比赛2019”于2019年12月1日举行。来自3名学习日语班的小学生的简短介绍后，有12名外国居民发表了讲话。大约有130人参观了该场地，包括参加活动的人员在内，共有190人参加。
这是一场演讲比赛，并没有争夺日语的优劣，但每个演讲者都用自己的语言表达了自己的想法，很容易看出他们已经为比赛的前做好了充分的准备。
颁奖予了所有演讲者。 在这里我将介绍一些奖项：
・西东京市长奖：姜侑姃“回忆柳沢，走向未来“
・武藏野大学校长奖：卡马拉·芬达“在日本生活”
・NIMIC奖：阿尔瓦罗·泽歇尔先生“西东京的日子”
演讲之后，我们欣赏了来自加纳的鼓手Nitete Boy 的鼓演奏以及Nitete 弟弟的舞蹈表演。在交流会上，主持人，观众和工作人员享受了演讲的余辉，参与人员能够扩大互动圈。
■ 多与孩子们的多元文化体验“玩遍世界各地的儿童玩具！”
我们举办了一个活动，“带孩子们的多元文化体验:与世界各地的儿童的玩具玩！”。参加者有12对父母和儿童（18名成人和16名儿童）。
首先，二胡乐团演奏了二胡。 有一些深受孩子们欢迎的歌曲，孩子们将他们的身体移到二胡的音调上，并享受聆听。
接下来，我听说了从“儿童广场”借来的来自各个国家的玩具。框架的类型多种多样，例如来自德国和中国等世界各地的框架，使用琴弦旋转的框架以及使在发光的同时播放音乐的框架。儿童和成人都非常喜欢玩这些框架。也有来自韩国的一些有升官图和投壶遊戯，每个人都可以长时间体验各种玩具。除此之外，还有故事书的故事讲述，此外，参与者还阅读故事书和制作图画书。这是一个非常令人满意的事件
当天我们有NIMIC成员作为志愿者，因此我们能够顺利进行该活动。
■ 穿着浴衣的夏季节日之旅
2019年7月，有19位外国居民体验了盂兰盆会舞，参与者首先聚集在附近的公共礼堂，换上日式浴衣，然后搬到盂兰盆会舞场地。
盂兰盆会舞是参与者的第一次体验，但是一旦他们进入舞蹈界，他们就会学会跳舞，并度过了愉快的时光。现场摊位上出售的许多不寻常物品也吸引了参加者。所有参与者都表示他们有一个有趣的经历，并且愿意明年再次参加。
■ 国际学生家庭访
2019年6月，对国际学生进行了家访。
接受国际学生的寄宿家庭数量为23，参加国际学生的人数为46（男生19，女27，来自14个国家/地区）。这是有史以来人数最多的一次，这次是一次非常生动的家访。
每个寄宿家庭都有自己独特的想法，并热烈欢迎国际学生。
活动结束时，一个寄宿家庭说：“国际学生非常流利的日语，以至于我以为他们才刚来到日本，而我们受到了两个愿意出国并努力工作的人的启发。我很高兴能有这个难得的机会。”
来自国际学生的评论有：“这种经历对我来说在日本是一次重要而有意义的经历。”“寄宿家庭非常友善，是了解文化差异的绝佳时机以及各种生活经历。”
对于寄宿家庭和国际学生来说，这是一次宝贵的国际交流机会。
■ “江户东京建设园”游览和樱花派对
2019年3月下旬，14名外国居民与11名日本工作人员一起前往小金井公园，在“江户东京建筑园”参观了老建筑和城市景观，并参加了日本樱花观赏派对。。
口译员用英语和汉语对历史建筑和展览品进行了简单易懂的解释，与会人员喜欢了在建筑园举行的邮票集会。
在樱花盛开的观赏派对上，与会人员对樱花下的各种故事感到非常兴奋，两名外国人将参加未来的活动策划会议。
■ 享受多种语言！
在2019年3月，我们举办了活动“享受多种语言！”
从幼儿园到小学二年级的31名儿童参加了。讲师有来自荷兰，菲律宾和印度尼西亚的四名讲者，英语讲者和中文讲者。同时，有18人参加了家长计划。此外，有19名工作人员和2名城市代表参加了会议。这是一个充满活力的活动，老师和孩子们一起工作。
这次，孩子们以“嘿熊，嘿熊，您在看什么”为主题，学习了每种语言的颜色，数字和动物。之后，孩子们让讲师读了一本图画书中的故事，并玩了宾果游戏。
起初，孩子们很紧张，但是当他们习惯了讲师说的外语时，他们开始笑着说。最后，每个人都以大圆圈唱歌跳舞Hokey Pokey。
作为面向父母的计划，NIMIC的工作人员向父母介绍了NIMIC的活动和“儿童日语课”，父母向“简易日语”演习发起挑战。父母似乎已经意识到他们不仅可以用外语而且还可以用简易日语来支持外国人。
■ 全球友谊项目
我们举办了“全球友谊项目”，这是对东京奥运会和残奥会进行国际了解的班级。
今年是三年活动的最后一年，我们在城市的中小学分别举办了2-4小时的课程。来自荷兰，孟加拉国和韩国等11个国家/地区的城市中的国际学生和教师热情地告诉孩子们他们如何在他们长大的地区生活。
孩子们评论说：“我认为，通过相互学习，我们可以改善国家与国家之间的关系。”“日本与外国之间的差异不是一件奇怪的事，而是一种特征。” 孩子们学会了承认彼此差异的重要性。
我们希望此类课程将为多元文化共存的种子提供帮助。
■ 田无神社年度节日之旅[2018年10月]
2018年10月，我们对当地的田无神社进行了年度节日游览，比去年增加了17名外国居民享受了当地的传统节日。
共有11位NIMIC工作人员指导了这次旅行。
首先，我们在田无站前仔细观察了神轿。之后，我们前往了田无神社。参加者拿了水（这是参拜神社的方式）并参观了神社。而且我们能够观察到神道教仪式，其中主要神社的神转移到了神轿。
参加者还沉迷于神社的摊位上出售的各种物品。
一年一度的节日对居住在该地区的外国居民来说是接触当地传统神社和节日的好机会。
■ 女士聚会穿着纱丽享受印度文化
在田无社区中心，举行了“穿着纱丽享受印度文化的女士聚会” 。
住在城市的Shobana 女士带来了20多件纱丽，参与者们学会了如何穿着纱丽打扮。这是所有25位身穿莎丽服的女士的壮观景色。纱丽是一块长5-5.5m，宽约1.2m的布。参加者仅需使用两个安全别针即可穿着此纱丽。作为纱丽的材料，可以是棉，丝绸，尼龙或其他适合该场合的材料。有各种各样的颜色和图案，从浮华到柔和的色调，只是看着它们很有趣。
一对人互相穿上纱丽，在Shobana先生的指导下，所有参与者都可以穿纱丽，之后，我们在纱丽中吃了印度糖果，这是体验印度文化的绝佳活动。
从参与者那里收到了很多快乐的评论，“这很有趣！”“这是一次很棒的经历！”“我们想再次参加！”
除上述内容外，NICIC还举办与多元文化共存有关的各种活动。
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